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數學教學的趣味現象設計(上)精裝
數學教學的趣味現象設計(上)精裝
小説狀態:已完結
小説長度:中短篇
需要閲讀:1天
更新時間:2017-10-27 10:29:00

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數學是一門邏輯性非常強且非常抽象的學科,要讓數學教學變得生動有趣,關鍵在於教師要善於引導學生,精心設計課堂教學,提高學生的學習興趣。
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